اختبار الكترونى لغة عربية للصف الثالث الثانوى 2022 بالاجابات pdf ، كتاب العربى تالتة ثانوى 2022 ، منهج اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2022 ، امتحان لغة عربية تالتة ثانوى 2022 ، مذكرة عربى الصف الثالث الثالث الثانوى 2022 pdf
امتحان عربى تالتة ثانوى 2022
موضوعات متعلقة
تحميل اختبار الكترونى لغة عربية الصف الثالث الثانوى 2022
اختبار لغة عربية الكترونى
بالاجابات
الصف الثالث الثانوى
2022
13 صفحةبصيغة pdf
معاينة المف
الاجابات
السؤال1 :
لا تستطيع الكائنات الحية ومنها البشر الحياة من دون مياه ، كما أن الأملاح ذات أهمية كبرى خاصة لدى البشر لكي يؤدي الجسم البشري الكثير من وظائفه ، ويحتاج الإنسان إلى كمية قليلة من الملح تقدر في المتوسط به ۵۰۰ مللى جرام يوميا ، أي ما يعادل ربع ملعقة شاي
" وقد يستهلك البعض أكثر من ذلك تبعا لأسلوب حياتهم واستعدادهم الجيني والملح هو مركب ينتج من تفاعل عنصري الصوديوم والكلور لكي ينتج كلوريد الصوديوم وهو الاسم العلمي تملح الطعام ".
" ويلعب ملح الطعام دورا أساسيا في الهضم والتنفس لدى البشر ، وبدون الملح لا يستطيع الجسم نقل الغذاء والأكسجين أو نقل النبضات العصبية أو تحريك العضلات ومنها عضلة القلب ".
" أما ماء البحر فيحتوي على العديد من أملاح أخرى خلاف ملح الطعام مثل : الملح الإنجليزي وأملاح البوتاسيوم وأملاح اليود ، وهي ذات طعم مر وحمضى ، وإذا كانت المعايير العلمية تصف الماء الصالح للشرب بنه يحتوي على ۱۰۰۰ جزء في المليون من الأملاح المذابة من حجم الماء "
" فإن مياه البحر تحتوي على 1% من الأملاح المذابة ". " لذا فلي حلة تناولها وبغض النظر عن ملوحتها الشديدة وحمضية مذاقها ، فتوضع خلايا الجسم في مأزق فلك الملوحة الزائدة فقد تدمر بعض الخلايا في المخ أو الأنسجة ، وعند حمل الدم لتلك الملوحة العالية إلى الكلى فلن تستطيع التعامل معها مما يفقدها وظيفتها ، لذلك يستطيع الجسم التخلص من تلك الملوحة الزائدة والتي تتم في المعتاد عبر التعرفي والدموع وإخراج البول ".
1- بعد قراءتك للمقال :اختر: هدف الكاتب من الفقرة الثالثة توضيح:
أ. نواتج الملح
ب. أثر الكلور في الملح
ج. أهمية الملح
د. تصنيع الملح
السؤال 2 :
لا تستطيع الكائنات الحية ومنها البشر الحياة من دون مياه ، كما أن الأملاح ذات أهمية كبرى خاصة لدى البشر لكي يؤدي الجسم البشري الكثير من وظائفه ، ويحتاج الإنسان إلى كمية قليلة من الملح تقدر في المتوسط به ۵۰۰ مللى جرام يوميا ، أي ما يعادل ربع ملعقة شاي
" وقد يستهلك البعض أكثر من ذلك تبعا لأسلوب حياتهم واستعدادهم الجيني والملح هو مركب ينتج من تفاعل عنصري الصوديوم والكلور لكي ينتج كلوريد الصوديوم وهو الاسم العلمي تملح الطعام ".
" ويلعب ملح الطعام دورا أساسيا في الهضم والتنفس لدى البشر ، وبدون الملح لا يستطيع الجسم نقل الغذاء والأكسجين أو نقل النبضات العصبية أو تحريك العضلات ومنها عضلة القلب ".
" أما ماء البحر فيحتوي على العديد من أملاح أخرى خلاف ملح الطعام مثل : الملح الإنجليزي وأملاح البوتاسيوم وأملاح اليود ، وهي ذات طعم مر وحمضى ، وإذا كانت المعايير العلمية تصف الماء الصالح للشرب بنه يحتوي على ۱۰۰۰ جزء في المليون من الأملاح المذابة من حجم الماء "
" فإن مياه البحر تحتوي على 1% من الأملاح المذابة ". " لذا فلي حلة تناولها وبغض النظر عن ملوحتها الشديدة وحمضية مذاقها ، فتوضع خلايا الجسم في مأزق فلك الملوحة الزائدة فقد تدمر بعض الخلايا في المخ أو الأنسجة ، وعند حمل الدم لتلك الملوحة العالية إلى الكلى فلن تستطيع التعامل معها مما يفقدها وظيفتها ، لذلك يستطيع الجسم التخلص من تلك الملوحة الزائدة والتي تتم في المعتاد عبر التعرفي والدموع وإخراج البول ".
2- توضع خلايا الجسم في مأزق بسبب
أ. ملوحة الدم البشري
ب. ملوحة مياه البحر
ج. الملح الإنجليزي
د. الملوحة الزائدة
السؤال 3 :
3 -تصف المعايير العلمية الماء الصالح للشرب بأنه يحتوي على :
أ. مائة جزء في المليون من الأملاح العذابة
ب. تسعمائة جزء
ج. ألف جزء
د. خمسون جزء
السؤال 4 :
4 - تعجز الكلى عن اداء مهامها بسبب :
أ. زيادة نسبة الاملاح فى الجسم
ب. زيدة نسبة السكر فى الجسم
ج. زيادة نسبة الدهون فى الجسم
د. زيادة نسبة الصفراء فى الجسم
السؤال 5 :
5 - خلو الجسم البشرى من الاملاح يؤدى الى:
أ. تحريك عضلة القلب
ب. سكون العضلات
ج. تحريك العضلات
د. نقلل الغذاء والاكسجين
السؤال 6 :
6 -يبرأ الجسم من الملوحة الزائدة طبيعيا عن طريق :
أ. شرب السوائل
ب. انقاص الوزن
ج. النوم كثيرا
د. العرق
السؤال 7 :
اذكر نقطتين
السؤال 8 :
يقول شوقي ضيف:
" كانت القبيلة في العصر الجاهلي تتألف من ثلاث طبقات : أبناؤها، وهم الذين يربط بينهم الدم والنسب ، وهم عمدها وقوامها ، والعميد ، وهم رفيقها المجلوب من البلاد الأجنبية وخاصة الحبشة ، والموالي ، وهم علاوه ، ويدخل فيهم القلعام الذين خلقهم قبائلهم و نفتهم عنها لكثرة جرانر هم وجناياتهم ، وكانوا يعلتون هذا الخلع على العروس الأشهاد في أموالهم ومجامعهم ، ولا يستجير الخليع بقبيلة أخرى فتجيره ، وبذلك يصبح نه حق التوطن في القبيلة الجديدة ، كما يصبح من واجبة الوفاء بجميع حقوقها ، مثله مثل ابنتها.
" ومن هؤلاء الطلقاء طائفة الصعاليك المشهورة ، وكانوا يمضون على وجوههم في الصحراء ، فيتخذون النهب وقطع الطريق سيرتهم ودأبهم ، على نحو ما تعرف عن (تأبط شرا) ، (والستيك بين السلكة ) و(الشنقری) على أن منهم من كان يظل في قبيلته تفضل فيه مثل : ( عروة بن الورد ) وكان كريما فياضا ، وأثر عنه أنه كان يجمع إلى خيمته قطراء قبيلته زعيم ) و معمول بها ومرضاها ، متخذا لهم حظائر پووت فيها ، قايما بينه وبينهم مغائمة "
" ولم تكن خصلة عندهم تقول لصلة الكرم ، وقد بثتها فيهم حياة الصحراء وما فيها من أجداب و امحال فخن الغني بينهم يفضل على الفقير ، وكثيرا ما كان يذبح إبنه في سنين القحط ، يطعمها عشيرته ، كما يتيحها قرير العين تضيققه الذين ينزلون به أو تدفعهم الصحراء إليه ، ومن سقنهم أنهم كانوا يوقدون النار تيال على الكثبان والجبال ، ليهدي إليهم التائهون والضالون في الفيافي ، فإن وفدوا عليهم أمنوهم حتى لو كانوا من عدوهم ، ويدور في شعرهم الفخر بهذه النيران وأن كلابهم لا تنبح ضيوفهم لما تعودت من كثرة الغالين والر الحين "
8 - بعد قراءة المقال - مفرد كلمة (الخلعاء) في الفقرة الاولى :
أ. الخلعة
ب. الاخلع
ج. خليع
د. خالع
السؤال 9 :
9 - الفكرة العامة التى يدور حولها المقال :
أ. شعراء الصعاليك
ب. وصف القبيلة العربية اجتماعيا
ج. حقوق الخلعاء
د. خصلة الكرم
السؤال 10 :
10 - من اشعراء الذين بقوا فى قبائلهم :
أ. عروة بن الورد
ب. تأبط شرا
ج. الشنفرى
د. السليك بن السلكة
السؤال 11 :
11- فى الفقرةالثالثة-علاقة ليهتدى اليهم - بما قبلها :
أ. توضيح
ب. تعليل
ج. تفصيل
د. نتيجة
السؤال 12 :
12 - معنى كلمة - الفيافى - فى الفقرة الثالثة :
أ. القرى
ب. الصحراء
ج. الحضر
د. السهول
السؤال 13 :
13 - للعرب اصول فى تحقيق خصلة الكرم ؟ وضحها - مبينارأيك ؟
اذكر نقطتين
تعليقات
إرسال تعليق